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刚刚过去的暑假,浙江城镇小学生有没有体验到快乐童年的滋味?他们干的最多的事是什么?他们最想干的又是什么?昨天,浙江省教育科学研究院公布了开学一周来对全省16所城镇小学4800名小学生的暑期生活调研报告,结论是令人震惊的,但又不出乎人们意料:今年暑期,浙江小学生6成以上都在培训,主要集中在两类培训,文化课和特长才艺培训,学生无论参加哪一种,平均培训都在20天以上。受培训的学生,仅六分之一表示喜欢培训。

应届本科毕业生经推荐免试到指定的高校取得教育硕士研究生入学资格后,需先到指定的扶贫县农村学校(主要是中学)任教3年,再到高校学习1年硕士研究生课程,之后回到原任教农村学校边学习、边工作,并完成论文答辩。获得毕业证书和学位证书后,还得在原任教农村学校至少继续工作一年。

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34、某甲出生后不久,父母协议离婚。引起某甲与其父母之间抚养关系发生及甲之父母婚姻关系解除的法律事实分别是  A 事件、事件 B 行为、行为 C 事件、行为 D 行为、事件

  “楼上书声朗,楼下猪撒欢”,这是在安徽省望江县雷池乡沟口小学出现的场景。雷池乡政府招商引资建立的养猪基地,建在了沟口小学的操场上,嘈杂的猪叫声和污浊的空气严重影响了孩子们的学习和身心健康。(据4月5日《中国教育报》)面对学校老师和家长的抱怨,我们仅把板子打在养猪场的身上是不对的。出现学生和猪在同一个校园里共同“成长”的事情,其实与当地政府对教育的认识不无关系。  一个乡政府,难道真的就找不出一块土地和场所来建养猪场而非要去挤占学校的教学场所吗?当然不是,乡政府之所以“出此下策”,其原因在于一些领导认为,毕竟建个养猪场一年半载就可以看到经济效益,可以为乡里增加收入,而发展教育却只能是“百年大计”,对于个别追求政绩的乡领导来说,怎么可能等得了“百年”?正是在这种要经济不要教育思想的指导下,当学校领导和学生家长多次向乡政府反映情况后,乡里才以招商引资为第一要务为名而根本不予理睬。  建设新农村,发展农村经济当然是工作的重中之重,但无论如何我们不能以牺牲教育事业为代价。而要避免出现这种学生和猪同处一个校园的事情,除了当地政府部门的领导要重视教育事业外,最主要的还是需要上级政府把政绩考核和教育发展指标结合起来,让当地政府领导把“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的宣传口号主动落实到实际中去。  《中国教育报》2006年4月9日第1版

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刘松果今年29岁,2008年他开始筹备装修房子,准备结婚。小两口几乎跑遍了各大家具卖场,却感到异常失望,“看得起的,买不起;买得起的,又看不上。”

在美国学校里,从高小到初中、高中,有一个不断持续的说理教育过程,从小学四年级算起,光必修课就有9年,可见培养说理的习惯不容易。尤其重要的是初中3年,这个时期的学生,教育可塑性最强,有自然的好奇心和求知欲,而且能很快将学到的知识吸纳并转化成为习惯。说理的民主秩序与理性公民的高素质是相辅相成的。美国之所以能有比较高的公民素质、国民独立思考能力和公民社会理性,重视说理教育应该是一个重要的原因。

本报讯(记者周红松)一栋建筑面积1000多平方米的两层教学楼,楼内教室窗明几净、小桌椅排放整齐,校园内绿树成阴,在大院的东南部设有供孩子嬉戏玩耍的滑梯、秋千等各类设施,几位教师正利用暑假为9月份孩子们的入园做准备。这是记者日前在河北保定市清苑县史端乡北营村幼儿园见到的场景。该幼儿园的园长王建介绍说,这所幼儿园是由过去的村完小改建而成的,基本可以保证片内所有适龄孩子都能入园学习。据了解,目前在河北这样的情况已非常普遍。

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一般说来,基础扎实、学习用功的学生,他(她)的考试成绩总是处于领先地位;基础知识不够扎实,没有特别的学习心得,考试成绩可能时好时差,处于中游状态且不稳定。一个考生平时的学习成绩如何,大体上决定了他(她)的高考成绩在什么水平,那些期望于自己子女的家长及某些期望于自己的考生,会在高考时有出色的或超常的发挥,大多数都是不客观的不现实的,或者说不太理性的。每位考生都应该保持一份平常心,反而才有可能有出色的或超常的发挥。

  在回顾自己人生经历的风雨坎坷时,于洪珍淡然地说:“我始终不感到委屈。”1994年,风雨相伴多年的爱人突发脑溢血病逝,于洪珍一下子陷入了巨大的悲痛之中。然而,她还是坚强地挺了过来,继续勇敢、乐观地面对人生。

化学高级教师严和平称,本次调考题是对2008年高考题的模仿,题型、题量和赋分值完全一致。试题关注了热点,如第6题三聚氰胺入题,考查了有关蛋白质及凯氏定氮法的相关知识。

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本报讯(焦苇记者龚瑜)记者从上海市教委获悉,2010年,上海高校毕业生总量预计将达到16.8万人,比2009年增加1万多人,2010年上海高校毕业生就业总体形势仍不容乐观,结构性矛盾更为突出。

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责任编辑:左移湘

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