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sbf333.com 2018-11-26 来源:sbf333.com 【字体:

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当下的中国产业经济正处在一个明显的平台期上,产业的积累完成之后,呈现出对一种超越性的发展和成长模式的寻求。因此,党的十七大提出的“加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级”势在必行。

20日,教育部中央教科所与青羊区政府签订协议,将在5年内合作共建“青羊教育综合改革实验区”,主要目标是“率先基本实现教育现代化”,而试点名校集团化扩张,是其中重要任务。 青羊区区委书记屈建宏说,发展教育的目的是要让人民受惠,但愈演愈烈的“择校风”却让广大群众深受其害,尽管有关部门出台种种措施,但由于缺乏治本之策,难以根治。努力扩张优质教育资源,才是遏制“择校风”的釜底抽薪之计。 名校集团化的实质是“以强带弱”,让名校的管理经验、学校文化、人才资源等全面、深入地服务于区域教育的整体发展。据青羊区区长谢强介绍,按照协议,青羊区将大力推进区域教育现代化发展,拟通过“收缩普通高中校点,调整办学结构,提高办学水平”,逐步实施高、初中分设,举办优质高中和特色高中,并以石室联中、树德实验、青羊实验3大名校组建教育集团,实现优质初中资源全覆盖。此外,到2011年,青羊区将再形成实验小学、泡桐树小学、草堂小学、金沙小学、东城根街小学等5个优质教育集团,并加大对三圈区(市)县(如蒲江县、彭州市)的支持力度,采取“名校领办,对口带动,辐射覆盖”策略,共同提升教育水平。 李泽亚说,青羊区在实施名校集团化扩张的过程中,还将高度重视推进教育信息化建设工程,计划今年内建立健全区、校两级信息化组织机构,配足专业人员,到2011年,使全系统教学人员培训面和合格率均达到100%。 目前,青羊区已经启动义务教育阶段学校教育现代化水平评估,引导学校围绕发展规划,理性地反思和调控学校发展过程。

程国栋在科学研究的同时,注重年轻人的培养,先后培养博士后11人,博士生30多人,硕士生5人,竭力推举年轻人承担课题负责,鼓励年轻人敢于创新奉献。很多年轻人并没有把他当作院长,而是当作贴心的老师,慈祥的长辈。

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4月的某个下午。望京。踏进解玺璋老师的家门,首先映入眼帘的便是占据了整整一面墙壁的书。解老师是爱书之人,读书、评书、写书一样也不落下。与书卷的多年之交让他谈起读书来,滔滔不绝。两个小时的访谈,解老师把宝贵的经验拿出来与年轻人分享,这份慷慨让人感动。

“拼命加班”为何见怪不怪?有专家一针见血地指出,上有“严苛”的企业制度高悬,身边有“先进”的工作榜样,大家为了保住难得的职位,不得不忍耐超时加班之苦,加之来自家庭、社会舆论的对于过度工作的褒扬,共同作用之下,促成了难以逆转的“加班潜规则”。这个“潜规则”带来的结果是,过度加班的氛围在社会渐渐弥漫,演变成一种共通的“加班文化”。

“硕师计划”研究生在学期间免缴学费,培养经费由培养学校在教育部下达的研究生招生国家计划内安排,住宿等费用按照在校研究生缴费办法执行。

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再如,“综合评价”的另一个重要组成部分,是将考生的个性特长、平时的社会工作、研究性学习和社区服务等方面的表现纳入高考范畴,校长们觉得不好操作:怎样防止那些体现音、体、美水平的证书是用合法途径获得的?怎样确信那些对考生社会工作和社区服务的评价是准确客观的?怎样使研究性学习的成果真实可信?如果硬要把一些本该非量化的评价变成量化的,肯定弊端丛生,可靠教师的描述又难免有主观色彩。所以有反对者批评说,这种做法会让孩子从小就懂得:与老师搞好关系比表现、成绩更为重要。

为做好工程实施工作,河南省对各地和省有关部门提出明确要求。按照规划,2006年河南省农村中小学现代远程教育工程共需投资2.06亿元,其中,中央补助资金投资6863万元,河南省需配套1.37亿元。为落实工程配套资金,河南省省长李成玉亲自召开协调会,决定配套资金由省、市两级政府共同承担,省级配套资金6863万元由省发展改革委、省财政厅各负担一半,其余6863万元由各工程实施的省辖市负责配套。目前配套资金已全部落实到位。

来自北京有名的公立小学的16个孩子和来自农民工子弟学校的16名学生,两天里发生了一些令营会组织者、公益机构、志愿者和家长们始料不及的故事,令人深思、发人深省。

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马晓征,1984年9月19日生,北京人,拉筹伯大学会计金融专业学士,该校中国学生学者联谊会现任主席。4年前,马晓征前往澳洲留学。学习之余,她积极组织和参与众多社会公益活动,为广大中国留学生服务,并宣传和推广中国文化,促进中澳民间交流。

  【核心提示】教育部发布了今年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线,各研究生招生单位将全面启动复试和录取工作。和去年的复试最低分数线相比,近半数学科门类总分有所降低。

一是大学生把经济发达地区作为就业的重要目标。近几年来,大学生把经济发达的东部和沿海地区成为就业的首选,调查中发现想到上海、北京、广州、深圳等市就业的毕业生占调查人数的29、25、23、13,而选择到中、西部的人数仅有4和3。

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绵阳师范学院通过狠抓创新教育,有力促进了大学生全面成长成才。3年来,该校学生共完成科研课题200余项,在各级各类刊物发表学术论文、原创作品1000余篇(部),在校大学生共申请专利120多项,学生在国际国内比赛中获奖60多项。该校本科生就业率一直保持在90以上,连续6年被评为四川省就业先进单位。(周鹏)

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责任编辑:左伊

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