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积极地逐步地发展半工(耕)半读的教育制度,是我国教育战线上的一项战略性措施。发展和办好半工(耕)半读的学校,从当前来说,可以减轻国家和学生家庭的经济负担,有利于多快好省地普及教育,最大限度地满足广大青少年,特别是贫农下中农子女的学习要求;可以使青少年在提高文化水平的同时,就学到一定的生产技能和知识,有利于发展工农业生产。从长远来看,这种学校培养出来的学生,既能从事脑力劳动,又能从事体力劳动,这就更有利于培养成为又红又专的工人阶级知识分子,有利于逐步消灭脑力劳动者与体力劳动者的差别,为向共产主义过渡创造条件。因此,半工(耕)半读的学校,是一种正规学校,在社会主义的教育事业中,应该占有重要的位置;积极地逐步地发展半工(耕)半读的教育制度,是社会主义教育工作的方向。

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给评论家的评论集做出评论,对任何人都不是一件容易的事,于我,就更加力不胜任。但作为与评论家范咏戈有着几十年交情的亲密战友和文友,读了他的这部厚重的大著《化蛹为蝶》之后,确有好多话涌集心头,一吐为快。

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责任编辑:左汶骏

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