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新华网北京8月18日电(记者魏武)有着92年光辉历史的群众团体——中华职业教育社第十次全国代表大会18日在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东代表中共中央、国务院到会祝贺并讲话。

天津大学自主选拔考试采取“中学推荐为主,个人自荐为辅”的方式进行,考生可在9所合作高校中选报含天津大学在内的两所高校。其中获得天津大学分配给重点中学推荐名额的考生需在第一志愿填写天津大学,个人自荐的考生可在第一志愿或第二志愿填写天津大学。经过选拔,将有400名高中生(应届往届均可)获得天津大学自主招生资格,在高考时享受不同的优惠录取政策。

  1999年,32岁的李炳亮被派任阜平县职教中心当校长的时候,职教中心似乎已到了“走投无路”的绝境:这所建筑面积达6万多平方米,教职工达170多人的学校,在校生只有471人,偌大的校园里显得冷冷清清。  面对冷清的校园,贫困的父老乡亲,李炳亮思绪万千,他暗下决心,一定要把职教中心办好,帮助父老乡亲走出贫困,走向富裕。李炳亮开始一步步用行动实现自己的诺言。  办学者要先走出大山  李炳亮上任开始,有人劝李炳亮也办“普通高中班”,走“以普通高中带(养)职业教育”的路子。但李炳亮对职业教育的信心不但没有动摇,反而更加坚定。  李炳亮深知,“要培养市场急需的人才,首先要了解市场,要把学生送出大山,办学者自己得首先走出大山”。  当时,学校只有林果、畜牧、家电、计算机等四个专业,而用人单位急需的机电一体化、数控、机床、餐旅服务等专业学校却没有。2000年,学校针对北京、上海等大中型企业的需要开办了机电一体化、计算机及应用、数控技术、机械、外事服务等专业,并与北京现代、北京报业集团、青岛海尔、海信等十多家大型企事业单位建立了用工协议,实现了“订单式”培养,人才培养与毕业生就业直接对接。2001年以来,学校平均每年向这些用人单位输出毕业生1300人,人均月工资达到1500元以上。至今年,他们已向经济发达地区输送毕业生6000多人。  在把6000名毕业生送出大山的同时,他还把10000余名高素质农民工送到了大城市,近几年来,阜平县每年都有2万多名农民外出务工。如今,在天津、北京这些城市,“阜平电工”、“阜平司机”正在形成品牌。  培养“落地生根”型人才  在把成千上万的阜平人送出大山的同时,李炳亮的目光始终没有离开当地的经济发展,他内心深处始终萦绕着一个不变的情结:还要培养出能改变当地贫穷面貌的“落地生根”型人才。  阜平县地处晋冀交界,是西煤东运的中转站,仅阜平籍车辆就超过1万辆,是全国运输大县,汽车驾驶与维修人才需求旺盛,缺口很大。他提出开设汽车运输与维修专业,毕业生供不应求,已累计培养汽车驾驶与维修专业人才600余人,全部在本地就业。  随着晋察冀边区政府纪念馆的落成,中国北方最大瀑布群——天桥瀑布的开发,加上西邻五台山旅游区,阜平以红色旅游、生态旅游为主的旅游业迅速发展,并且带动了餐饮等相关行业的发展。学校及时开办饭店服务与管理专业,目前,已培养毕业生500余人。  阜平是一个林果大县,并且有着丰富的矿产资源,其中,以阜平大枣、阜平石材最为著名。他提出在教育教学中增设林果、石材加工等选修课,提高学生在该领域就业创业的能力。近5年来,学校已为当地经济发展培养新型农民6000余名,带动了上千个家庭走上了富裕之路。  让贫困生接受职业教育  阜平至今还有贫困人口5.6万,李炳亮为了让每一个贫困生都能接受职业教育,采取了很多措施。  一是建立贫困生助学基金。他多方奔走,筹措资金100万元,建立了“阜平职教贫困生助学基金”。助学基金每年资助100人,已累计帮助500名贫困生完成学业。  二是开展助学贷款。2001年,学校与县扶贫办联合,开办贫困生班,由县扶贫办利用扶贫款,资助家庭困难的学生,学生就业后,每月以其工资的60还贷。2001年至今,已资助贫困生600多人。  三是推行“半工半读”,实行学生零学费入学。学生入学即与学校签订培养协议:实行半工半读。每学年第一学期由学校垫资,学生在校内学习,第二学期学校安排学生专业顶岗实习,劳动报酬用于支付学校垫资。毕业后由学校安排就业。到目前,已有600多名贫困学生通过半工半读完成了学业。  《中国教育报》2006年7月6日第2版

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先是炒青菜,紧接着就是海鲜,再后来就是鲍鱼熊掌。武汉“低分高能”学生张孟苏“鲤鱼跳龙门”被新加坡政府理工学院破格录取,吊足了胃口。许多评论文章也在第一时间出笼,就像还冒着热气的大包子一样,咬一个韭菜馅的,再咬一个茴香馅的,而所有的观点差不多都相当于韩国的女明星——修的都一个样儿,一群乌鸦一样的弓箭,齐齐要把高考制度给穿一个《英雄》里李连杰一样的洞出来。

长春市教育学会民办幼儿教育专业委员会是在长春市教育局、民进长春市委员会、长春市教育学会三方共同努力下成立的,它是以从事幼儿教育的专家、学者、民办幼儿园园长、从事民办幼儿教育企业机构共同组成,在长春市教育局、长春市教育学会的监督管理下开展活动。

“这是一种极不人道又残忍的做法!”华东师范大学心理与认知学院应用心理系主任崔丽娟教授告诉记者,被电击者脸色发紫,陷于昏迷。电击后,人会变迟钝,虽然可能暂时解除了网瘾,但被实施者也没有兴趣做其他事情,这对性格的长远发展非常不利。目前,卫生部已明令禁止使用“电击疗法”。

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对重要奥数赛事成绩的作用,招生简章称“相当重要””,因为“一些重要杯赛成绩出来后,学校会主动打电话给学生家长,洽谈签约意向”。而对六年级,招生简章形容为“关键时期”,因为“如何抓住六年级奥数竞赛的尾巴,为孩子再多添一个砝码非常重要,每增加一个证书就意味着离好学校又近了一步。”

  教育是立国之本,搞教育不能急功近利,不能太浮躁,需要要静下心来把教育的基础抓牢、搞好。50万人民币可以让多少辍学儿童重新回到校园,又能让多少贫困学生能更好地完成学业?因此笔者认为,横沥镇政府与其拿出大笔资金对高考学生做突击式奖励,不如将这笔资金入到当地中小学的建设中去,通过优秀师资的培养、教学设施的改善等方式来实现教学水平的整体提高,从而促进当地基础教育的全面发展。这岂不是更能体现政府重视教育的理念吗?(责任编辑 江郎)

杨扬指出,在不少城市,社区健身设施大多适合中老年人。在一些地方,学校教育经费短缺、场地器材不足的问题依然严重。

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在郑州七中,得知为了给新疆班的孩子创造一个良好的就餐环境,学校把教师食堂改建为新疆班食堂,教师则挤在本地学生食堂的一角就餐时,来自喀什地区岳普湖县的家长阿卜杜拉苏力斯麦提对新疆班的学生说:“为了你们,学校付出了很多努力,希望你们要铭记在心,把对你们的这些好,转变成学习的动力。”

老汪说的“学生娃”是本村大学生“村官”刘桂华。去年7月,她来村里任村主任助理。看到村里没有高效农业,刘桂华建议发展新品种西瓜,可她磨破了嘴皮,村民们也不买账。

28年前,我考上西南交通大学,从江苏搭乘火车西行,由于宝成铁路塌方,不得不转道上海。挤上火车,站立一天一夜、颠簸3天到昆明后,口袋里只剩下2元多钱。而昆明到成都是快车,还需要办理加快票,我就是不吃不喝也到不了学校啊!拿着录取通知书找到警察,在他们的帮助下,我才顺利到达学校。

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这份刊登在2006年10月25日国外某中文报刊上的制造假洋文凭的广告,是教育部留学服务中心研究室主任魏祖钰去年到几个中国留学人员较集中的国家进行调研时,从德国一家餐馆带回来的。魏祖钰发现,在这些国家的餐馆、宾馆等公共场所,这类报纸随手可得。有的广告在大标题中赤裸裸地写明:“为没学成的留学人员提供全套服务”。与之对应的是,教育部留学服务中心在验证国外学历学位工作中,查出假洋文凭的案例年年都在增加。

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责任编辑:左文亮

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